Filosofía para Niños en Ecuador: Programa Nacional de Comunidades de Indagación

Descripción

Proyecto colaborativo con el Ministerio de Educación para implementar la metodología de Filosofía para Niños en 30 escuelas públicas de Quito, Guayaquil y Cuenca. Basado en el enfoque de Matthew Lipman y adaptado al contexto ecuatoriano, el programa busca desarrollar habilidades de pensamiento crítico, creativo y ético en niños de 8 a 12 años a través de la práctica del diálogo filosófico.

Metodología

Investigación-acción con diseño cuasi-experimental. Se forman docentes en talleres intensivos de 120 horas, se implementa el programa durante dos años lectivos y se evalúa mediante pruebas pre-post, observación etnográfica de sesiones de diálogo, entrevistas y grupos focales con docentes, estudiantes y familias.