Producción Científica

Alex Estrada-García; Jesús Estrada García; Jesús Estrada García; Amparo Cazorla Basantes; Amparo Cazorla Basantes; Patricia Vera Rubio ; Paulina Peñafiel ; Jorge Silva Castillo

EDITORIAL UNACH , pp. 1-206

Torres-Zambrano, Jonathan Fernando; Herrera Córdova, Alba Viviana

Serie Cient́ıfica de la Universidad de las Ciencias Informáticas

Torres-Zambrano, Jonathan Fernando; Herrera Córdova, Alba Viviana

Serie Cient́ıfica de la Universidad de las Ciencias Informáticas

Daysi Lorena Narváez-Cantos

Lenguas en Contexto

Daysi Narváez-Cantos

MASKANA , 13 (2) , pp. 5-14

De Salvador Agra, S.

Intercultural Pragmatics , 19 (3) , pp. 321-344

Elvia Astudillo Figueroa; Fernanda Sarango Solano; Marcela Garcés Chiriboga; Michelle Arias Sinchi

Estrada-García, A., Valdiviezo, G., y Arias, E. (2021). Diagnóstico de la utilización de aulas virtuales en Moodle por parte de los estudiantes universitarios. Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación, 9(1), 1-10. http://dx.doi.org/10.26423/rcpi.v9i1.413

Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación , 9 (1) , pp. 1-10

Estrada-García, Alex (E81F-046D-173F)

Revista Ciencias Pedagógicas e Innovación , 9 (1) , pp. 1-10

Estrada-García, A. D., (2021). Innovación educativa en los programas de maestría. Uniandes EPISTEME, 8(3), 416-432.

Revista Uniandes EPISTEME

Estrada-García, Alex

Revista Uniandes EPISTEME

Narváez-Cantos, D. L. (2021). Kahoot and Quizizz: Alternatives using smartphones for EFL classrooms (pp. 49–61). In Y. A. Herreño-Contreras (Ed.), TEFL practices scenarios for research and reflection. Universidad Santo Tomás.