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Educación Inclusiva: Apoyos para superar las barreras del aprendizaje y la participación con Design Thinking

Pablo Vicente Rodríguez Espinoza

ULEAM Bahía Magazine (UBM) e-ISSN 2600-6006 2026

Investigadores

Pablo Vicente Rodríguez Espinoza

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Pablo Vicente Rodríguez Espinoza (2026). Educación Inclusiva: Apoyos para superar las barreras del aprendizaje y la participación con Design Thinking. ULEAM Bahía Magazine (UBM) e-ISSN 2600-6006

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